Lerarenopleiding Geschiedenis, deeltijd

2 Introductie

Kenmerken

De tweedegraads lerarenopleidingen binnen Mens & Wereld leiden je op tot Bachelor of Education, met een tweedegraads onderwijsbevoegdheid in geschiedenis, algemene economie, bedrijfseconomie, aardrijkskunde of maatschappijleer. Met deze bevoegdheid kun je lesgeven in het voortgezet onderwijs (vmbo en de onderbouw van havo en vwo), het middelbaar beroepsonderwijs en in de sector beroeps- en volwasseneneducatie. De opleiding richt zich op het leraarschap op vmbo's en mbo's in grootstedelijke gebieden.

De lerarenopleiding Geschiedenis: iets voor jou?

Deze lerarenopleiding is er in de eerste plaats voor iedereen die graag een bijdrage levert aan de ontwikkeling van jongeren. Je gaat graag met jongeren om, bent geïnteresseerd in hun stijl van leven en in wat hen bezighoudt. Je wilt graag een rol spelen als medeopvoeder, want het beroep van leraar is meer dan alleen lesgeven.

Natuurlijk ben je geïnteresseerd in geschiedkundige vraagstukken. Daarnaast heb je ook belangstelling voor andere vakken in het leergebied Mens & Wereld. Scholen staan tegenwoordig te springen om leraren die in meer dan één vak kunnen lesgeven. Daarom word je, naast je bevoegdheid Geschiedenis, zo opgeleid dat je ook lesondersteuning kunt geven bij maatschappijleer, algemene economie, bedrijfseconomie en aardrijkskunde en kunt lesgeven als docent Mens & Maatschappij.

Beroepen

Je wordt opgeleid tot docent in:

het vmbo
de onderbouw van havo en vwo
het middelbaar beroepsonderwijs
de volwasseneneducatie

Werkveld

De komende jaren wordt een tekort aan tweedegraads leraren verwacht. Daarbij heeft het beroepenveld, met name het vmbo en scholen met tweetalig onderwijs, behoefte aan leraren die breed inzetbaar zijn. Onze opleiding bereidt je daar goed op voor.

3 De opleiding

Waarom de lerarenopleiding Geschiedenis op onderwijslocatie Amstelveen?

Hogeschool Inholland Amsterdam/Diemen is een professionele organisatie met gedreven medewerkers en een prettige sfeer. De lerarenopleidingen vormen een kleinschalige onderwijsgemeenschap, die collegiaal aan vernieuwing van het onderwijs werkt. Het gebouw draagt bij aan het saamhorigheidsgevoel dat de hogeschool wil uitstralen. De lerarenopleiding bestaat uit een conglomeraat van vele kleine opleidingen, waarin docenten en studenten elkaar kennen.

Wat zijn de studievormen?

De studievormen die gebruikt worden zijn trainingen, werkcolleges, projecten en coaching. Verder is de opleiding ingericht vanuit drie leerlijnen: de praktijklijn, de themalijn en de schoolvaklijn.

Praktijklijn

In de praktijklijn loop je stage en werk je aan taken die passen bij het leraarschap. Beroepssituaties zoals het voeren van een begeleidingsgesprek met een leerling of het geven van een deelles staan centraal. Dit leren in de praktijk wordt ondersteund door trainingen als:

gesprekstechnieken
multiculturele communicatie
logopedie
vakdidactiek
gebruik van nieuwe media
begeleiding van zorgleerlingen
weerbaarheid voor de klas

Themalijn

Via de themalijn verdiep je je in pedagogische en onderwijskundige thema's zoals onderwijsvernieuwing, waarde(n)vol onderwijs en pedagogisch handelen. Je verricht eenvoudig onderzoek en gaat wat dieper in op onderwerpen zoals:

adolescentiepsychologie
leerlingbegeleiding
zorgleerlingen
onderwijsinnovatie
multiculturaliteit

Schoolvaklijn

In de schoolvaklijn staan de beroepsrelevante kennis en vaardigheden centraal. Je werkt projectmatig samen met studenten van andere opleidingen in het leergebied Mens & Wereld. Zodoende ontmoet je mensen met andere perspectieven en andere kennis. Dit verbreedt nu je horizon en straks je inzetbaarheid.

Welke onderwijseenheden worden er gegeven?

Allereerst volg je vakken die specifiek zijn voor het vak dat je kiest binnen het leergebied. Als aankomend leraar Geschiedenis bestudeer je vooral de westerse geschiedenis, maar ook thema's uit de niet-westerse geschiedenis. Natuurlijk komen de belangrijkste gebeurtenissen aan bod, zoals oorlogen en revoluties. Ook worden alle tijdvakken behandeld: oude, middeleeuwse, vroegmoderne en moderne geschiedenis. Ten slotte is er veel aandacht voor specifieke vaardigheden, zoals bronnenonderzoek en historisch denken en redeneren.

Naast je vaklessen zijn er leergebiedactiviteiten. Hierin werk je samen met andere studenten geschiedenis en studenten economie, maatschappijleer en aardrijkskunde aan vakoverstijgende projecten. Bijvoorbeeld over de thema's Europese Unie en milieu. Door dit werk krijg je ook zicht op de inhoud van de andere vakken van het leergebied Mens & Wereld.
Je volgt ook het vak onderwijskunde (didactiek en pedagogiek) en allerlei trainingen zoals communicatie. Belangrijk onderdeel van de opleiding is je stage. Hiermee start je direct in het eerste jaar.

Hoe zit het met studiebegeleiding?

Je krijgt op de opleiding de kans je talenten breed te ontwikkelen. Daarom word je gecoacht door een studieloopbaanbegeleider. Je leert je opleiding te plannen en je eigen keuzes te maken met behulp van persoonlijke ontwikkelingsplannen. Zo leer je jezelf beter kennen en kun je in beroepssituaties beter functioneren. De begeleiding is erop gericht dat je de verantwoordelijkheid neemt voor je eigen leerproces. De begeleiding is soms individueel en soms in een groep.

Major/minor

De tweedegraads lerarenopleidingen van Hogeschool Inholland bestaan uit drie delen: de major, de specialisatieminor en de differentiatieminor. De major omvat alle algemene beroepsvoorbereiding, met daarin veel ruimte voor:

stages
onderwijskunde
leerlingbegeleiding
zorg op school
didactiek

De vakinhoudelijke kennis en vaardigheden van het leergebied Mens & Wereld en het door jou gekozen vak staan centraal in je specialisatieminor. Hiermee begin je, samen met je major, direct bij aanvang van je studie. Gedurende je studie kun je ook een differentiatieminor kiezen. Deze bevat een vrije ruimte van minimaal een half jaar, die je in overleg met je begeleider zelf in kunt vullen.

4 Studieprogramma

Stage

Bij een competentiegerichte opleiding als de lerarenopleiding Geschiedenis wordt van je verwacht dat je in de beroepspraktijk aantoont wat je kunt. Op de lerarenopleiding doe je dit doorgaans op een school of een Regionaal Opleidingen Centrum.

Ben je deeltijdstudent, dan is er geen vaste stagedag ingeroosterd. Jij overlegt met school en opleiding over de praktische en roostertechnische inrichting van je stage. Je moet in principe aan dezelfde praktijkeisen voldoen als de voltijders. Werk je al in het (voortgezet) onderwijs, dan is stage lopen organisatorisch niet zo'n probleem. Maar ook met een fulltime baan buiten het onderwijs kun je de opleiding niet volgen zonder stage in het vo of mbo. Sommige deeltijders zullen kiezen voor een stageweek per periode, anderen zullen liever een vaste stagedag willen. Reken op minimaal vijf dagen stage per kwartaal.

De hogeschool helpt je bij het vinden van een stageplaats. Ga uit van een studiebelasting van 25 tot 30 uur per week, inclusief colleges en stage. Dit is een behoorlijke investering. Steun vanuit thuisfront en werkgever is dus geen overbodige luxe.

Afstudeerrichtingen en differentiatieminors

Je kunt kiezen voor een differentiatieminor, bijvoorbeeld:

Zorgaspecten op school
ICT op school

Je kunt ook kiezen voor verdieping in een vak dat zijdelings met het leergebied te maken heeft of voor een differentiatieminor bij een heel andere opleiding. Een andere mogelijkheid is een halfjaar studie in het buitenland of doorstroming naar de universiteit.

Afstuderen

In principe krijg je bij je afstuderen de lesbevoegdheid Geschiedenis. Hogeschool Inholland wil je echter nog iets extra's meegeven. Daarom kun je tijdens de opleiding kiezen uit drie mogelijke afstudeerrichtingen:

Beroepsonderwijs: gericht op beroepsgerichte didactiek (leerlingen vmbo en mbo)
Vakinhoudelijke verdieping: gericht op de voorbereiding voor het hoger onderwijs (leerlingen in havo/vwo-onderbouw)
Zorg: gericht op de zorgsector (leerlingen in het praktijkonderwijs en leerwegondersteunend onderwijs)

Het is de bedoeling dat je de laatste anderhalf jaar bezig bent in het door jou gekozen profiel. Je wordt zo bijvoorbeeld leraar Geschiedenis met het profiel Zorg. Met je diploma ga je dus gewoon lesgeven in je vak, maar je bent op het terrein van je profiel extra gekwalificeerd. Zo onderscheid je je van een andere docent in hetzelfde vak. Dit betekent natuurlijk ook een daarbij passende stageplek.

5 Studieinformatie

Wat is de studiebelasting?

De lerarenopleiding Geschiedenis in het leergebied Mens & Wereld vraagt je volle aandacht en tijd. Zelfdiscipline en regelmaat bij het studeren zijn noodzakelijke voorwaarden om de opleiding vol te houden naast je werk. Het begeleiden van leerlingen in een onderwijssituatie is een uitdagende, maar ook intensieve taak. Ga uit van een studiebelasting van 25 tot 30 uur per week, inclusief colleges en stage.

Als deeltijdstudent heb je één dag per week les, van 12.30 tot 21.30 uur. Dit jaar is de lesdag op dinsdag ingepland. In de volgende studiejaren kan dit om roostertechnische redenen een andere dag worden. Je hebt meestal eerst vier uur les in je vak en daarna twee uur les in je leergebied. Van de overige vier lesuren staan er twee in het teken van trainingen die gericht zijn op je functioneren in de praktijk, zoals het opbouwen van een les. In de resterende twee lesuren verdiep je je in een beroepsrelevant thema.

Bindend studieadvies

Tijdens de propedeuse van de opleiding (het eerste jaar) beoordeelt Hogeschool Inholland op grond van je behaalde studieresultaten of je aan de voorwaarden voldoet om door te studeren. Natuurlijk bekijk jij ook of de opleiding voor jou haalbaar is en aan je verwachtingen voldoet. Om eventuele latere teleurstellingen te voorkomen en zonodig tijdig een andere keuze te kunnen maken, krijg je aan het eind van het eerste jaar een studieadvies.
Lees meer over Bindend studieadvies

Verkorte leerroutes

Heb je al een hbo- of wo-diploma behaald, dan kom je wellicht in aanmerking voor een verkort studietraject.
Lees meer over het verkorte studietraject

Studeren in het buitenland

In principe is het mogelijk om een deel van je studie in het buitenland te doen. Bijvoorbeeld in de minorruimte, die een halfjaar duurt.

6.1 Arno Raven

Student bepaalt ontwikkeling

"Inholland is kleinschalig en informeel. Daardoor kunnen we waarmaken dat de student hier echt centraal staat. Als je in de eerste plaats docent wilt worden en in de tweede plaats gek bent op geschiedenis, dan kan onze Lerarenopleiding Geschiedenis een goede keuze zijn. We vragen een brede algemene ontwikkeling en het helpt natuurlijk ook als je geïnteresseerd bent in uiteenlopende historische onderwerpen. In het eerste jaar loop je al een dag stage per week. De opleiding is competentiegericht. Naarmate de opleiding vordert, kun je als student aangeven in welke richting je je wilt ontwikkelen en zijn er meer keuzemogelijkheden.

Grieken en Romeinen

Het is natuurlijk onmogelijk om alles van geschiedenis te weten. Daarom moeten onze studenten leren om zich steeds weer opnieuw in korte tijd te verdiepen in andere onderwerpen. In het eerste jaar behandelen we de vier periodes waarin de geschiedenis meestal wordt verdeeld: oude, middeleeuwse, vroegmoderne en moderne geschiedenis. In het tweede jaar passeren dezelfde periodes de revue, maar waar bijvoorbeeld bij oude geschiedenis in het eerste jaar de Grieken centraal stonden, zijn dat nu de Romeinen. In het derde en vierde studiejaar ligt het accent meer op vroegmoderne en vooral moderne geschiedenis.

Onderwijspraktijk

Ieder onderwerp is gekoppeld aan de onderwijspraktijk. Als student houd je referaten, maak je opdrachten, verzorg je (delen van) lessen en presenteer je je bevindingen aan anderen. Met studenten van verwante vakken werk je samen aan vakoverstijgende projecten of thema's. In het onderwijs is de vraag naar breed opgeleide docenten groot. Daarom heeft Inholland de Lerarenopleiding Geschiedenis in zogenaamde leergebieden georganiseerd. Geschiedenis is samen met aardrijkskunde, maatschappijleer en economie een onderdeel van Mens & Wereld. Tijdens de opleiding komen aspecten van die verschillende vakken in hun onderlinge samenhang aan bod. Zo leer je problemen en thema's ook te benaderen vanuit een geografische, economische en maatschappelijke invalshoek.

Tweedegraads bevoegdheid

Uiteindelijk kun je met een tweedegraads bevoegdheid voor geschiedenis werken op scholen waar leerlingen werken aan vakoverstijgende projecten. Dat kan in een minder makkelijke omgeving zijn als het vmbo in de grote steden, maar ook in de onderbouw van havo en vwo."

6.2 Anita Drost

Kruistocht in spijkerbroek

Als kind was ik al geboeid door geschiedenis. Ik verslond boeken als 'Kruistocht in spijkerbroek' en 'Oorlogswinter'. En later ging ik boeken lezen over de Tweede Wereldoorlog en over de prehistorie. Tel daarbij op dat ik op de middelbare school een heel enthousiaste lerares geschiedenis had en de uitkomst spreekt bijna voor zich: ik wil meer leren over geschiedenis en als vakbekwaam docent voor de klas staan om zelf les te geven. Ik heb wel lang getwijfeld of ik deze opleiding moest volgen. Ik wist niet zeker of ik de juiste capaciteiten heb. De goede begeleiding bij Inholland en de lessen die ik nu volg hebben me minder onzeker gemaakt. Iedere student twijfelt en je werkt naar een doel toe. De vakken zijn op niveau en ik vind de studie niet te zwaar. Dat wil niet zeggen dat ik er niets voor hoef te doen, maar het is te overzien. Vooral de colleges vind ik erg leuk.

Schrik

Ik schrok enorm toen ik hoorde dat we in het eerste jaar al stage moesten lopen. Gelukkig bleek het om een oriëntatiestage te gaan en hoefde ik nog niet zelf voor de klas te staan. Die vroege stage is wel heel handig, want ik dacht altijd dat ik les wilde geven op het vmbo. Ik loop nu stage op een school met havo en vwo en nu neig ik toch meer die kant op.

Docent of geschiedenis?

Ik denk dat je goed moet weten waar je interesses liggen als je met de Lerarenopleiding Geschiedenis begint. Wil je graag docent worden of ben je vooral geïnteresseerd in het vakgebied (geschiedenis of ieder ander vak)? Als je graag docent wilt zijn dan ben je bij deze studie van Inholland aan het juiste adres. De begeleiding is heel goed en je krijgt les van vakbekwame docenten. Wil je specialist in je vakgebied worden, dan zou ik aanraden om naar de universiteit te gaan. Als je twijfelt welke keuze voor jou de beste is, laat je dan goed begeleiden door je studieloopbaanbegeleider van Inholland. Die kan je het hele jaar door helpen, ook met een eventuele overplaatsing naar een ander vakgebied.

Zelfontplooiing

Ik hoop over tien jaar historicus te zijn die lesgeeft aan de bovenbouw van het vwo en in haar vrije tijd onderzoek doet. Ik ga na deze studie zeker geschiedenis studeren aan de universiteit. Maar voor het zover is, hoop ik mezelf hier verder te ontplooien en meer te leren over lesgeven en geschiedenis."

7 Verder studeren

Na je opleiding?

Na het behalen van je diploma ben je Bachelor of Education en heb je een tweedegraads onderwijsbevoegdheid Geschiedenis. Je titel geeft zowel nationaal als internationaal aan op welk niveau je gestudeerd hebt.

Wat zijn eventuele vervolgopleidingen?

Je kunt ook een tweede bevoegdheid gaan halen. In het leergebied Mens & Wereld leer je veel over de verschillende verwante vakken. Zodoende kun je na je afstuderen in korte tijd een tweede bevoegdheid behalen in één van die disciplines. De duur van dit traject is afhankelijk van het niveau waarop je het vak beheerst.

Na je studie kun je op de Hogeschool Inholland de deeltijdmaster Leren & innoveren volgen. Deze master van 60 EC's is gericht op expertdocenten uit het praktijkonderwijs en het voortgezet, middelbaar en hoger onderwijs. Je verdiept je kennis over de manier waarop leerlingen, leraren en teams leren, evenals je kennis over onderwijsinnovaties. Ook werk je aan je vaardigheden op deze terreinen. Daarnaast bieden we de Master Special Educational Needs en de Master Educational Leadership aan.
Klik hier voor de Masteropleidingen.

8 Toelatingseisen

Havo Cultuur en Maatschappij		Toegelaten zonder verdere eisen.
Havo Economie en Maatschappij		Toegelaten zonder verdere eisen.
Havo Natuur en Gezondheid		Toegelaten zonder verdere eisen.
Havo Natuur en Techniek		Toegelaten zonder verdere eisen.
Vwo Cultuur en Maatschappij		Toegelaten zonder verdere eisen.
Vwo Economie en Maatschappij		Toegelaten zonder verdere eisen.
Vwo Natuur en Gezondheid		Toegelaten zonder verdere eisen.
Vwo Natuur en Techniek		Toegelaten zonder verdere eisen.
Mbo niveau 4		Toegelaten.
Hbo Bachelor		Toegelaten zonder verdere eisen.
Wo Bachelor		Toegelaten zonder verdere eisen.

Mbo, havo en vwo 'oude stijl'

Als je een diploma mbo, havo of vwo 'oude stijl' hebt, dan wordt door de opleiding soms een kort aanvullend toelatingsonderzoek gedaan. In beginsel gelden dezelfde toelatingseisen als voor de profielen. Neem voor vragen over deze toelatingseisen contact op met het Studie-informatiepunt (0900 - Inholland of 0900 - 46 465 52 63 (lokaal tarief).

Toelatingseisen mbo

Om te worden toegelaten tot de bacheloropleiding moet je in het bezit zijn van een mbo-diploma niveau 4 (nieuwe stijl). Als je mbo-opleiding aansluit op de hbo-opleiding van je keuze, kun je in sommige gevallen sneller studeren dan iemand met een andere vooropleiding. Je mbo-diploma kan je vrijstellingen opleveren die je studie met wel een jaar verkorten. Neem voor vragen over deze vrijstellingen contact op met het Studie-informatiepunt 0900 - Inholland of 0900 - 46 465 52 63 (lokaal tarief).

Buitenlands diploma

Je bent ook welkom met een buitenlandse vooropleiding waarvan het diploma is gelijkgesteld aan het Nederlandse diploma van havo, vwo of mbo 4. Na inschrijving voor de opleiding van je keuze waarderen medewerkers van de Hogeschool Inholland je diploma. Dit betekent dat zij nagaan of jouw buitenlandse vooropleiding voldoende is om in Nederland een hbo-opleiding te volgen. Als de uitslag van de diplomawaardering negatief is, kun je aan de 21+ toets deelnemen. Voor sommige studenten van buitenlandse afkomst maakt de wet een uitzondering op de leeftijdsgrens van minimaal 21. Informeer bij toelatingstoets@inholland.nl of je daaronder valt. Studenten van de Antillen en Suriname zullen naast hun mbo niveau 4-diploma ook een bewijs moeten overleggen dat zij de Nederlandse taal in voldoende mate beheersen. Dit bewijs moet gelijk staan aan het NT2 certificaat niveau 4 of het NT2 niveau B2 volgens het Europees Referentiekader. Voor meer informatie hierover kun je contact opnemen met onze afdeling Diplomawaardering via: diplomawaardering@inholland.nl.

Erkennen van verworven competenties (EVC)

Mocht je niet in aanmerking komen voor een verkort traject, maar wel menen over relevante eerder verworven competenties te beschikken, dan kun je je studietijd verkorten via het aanvragen van vrijstellingen (via de examencommissie) of je eerder verworven competenties laten beoordelen en erkennen met een EVC-procedure van de tweedegraads lerarenopleidingen. Pas als je bent ingeschreven kun je een vrijstelling aanvragen. Het EVC-assessment (ca. € 900) gebeurt voorafgaand aan de inschrijving en levert een rapportage op die erkend is voor alle hbo-opleidingen in Nederland. EVC is in principe gericht op vrijstellingen van minstens een jaar (60 studiepunten/credits).

21+ Toets

Voldoe je niet aan de gestelde toelatingseisen, maar ben je bij aanvang van de opleiding 21 jaar of ouder? Dan kun je deelnemen aan de 21+ toets. Deze toets is bedoeld om na te gaan of je, ondanks het ontbreken van de vereiste vooropleiding, over voldoende kennis en vaardigheden beschikt om de hbo-opleiding van je keuze te volgen.
Bekijk meer informatie over de 21+ toets

Taal- en Schakelcursus

Als de uitslag van de diplomawaardering positief is, moet je ook nog aantonen dat je Nederlandse taalvaardigheid voldoende is om onderwijs op hbo-niveau te kunnen volgen. Het aantonen van voldoende Nederlandse taalvaardigheid kan door middel van het diploma Staatsexamen NT2 programma II. Kijk hiervoor op de website van DUO. Je moet voor alle onderdelen (lezen, luisteren, schrijven en spreken) een voldoende hebben gehaald. Ook het certificaat van de Taal- en Schakelcursus van Hogeschool Inholland wordt geaccepteerd.
Lees meer over de Taal & Schakelcursus

Wat houdt deze opleiding in?

Overige locaties